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要求学校换老师,老师可否要求孩子换爹妈呢

2019-09-24 作者:4166金沙总站   |   浏览(125)

回答:家长同志,请你千万记住:不要逼老师放弃你的孩子,老师放弃了,你的孩子的人生很可能是悲剧!

至于题主你说的第二点要求管爹妈这一句话就暴露了你法盲本色了!

就算你是全宇宙最大牌的教师,但是,你不是孩子的法定监护人。

你有个屁的权利要求人家换父母。

你不行,人家孩子的爷爷奶奶、七大姑八大姨也不行,这事儿你得去找“小三”!

至于对老师不满就要求更换老师,也绝非上策,对后来的老师工作也不利。向上告状不仅给老师和学校带来压力,对孩子的成长也不利。教育的问题,家长、老师还需加强沟通,最好是面对面的沟通。

回答:俗话说得好“牛不吃水戈插按不到”,学生的学习成绩最终取决于学生的学这个内在因素,教师的教是外在因素,他只能起个传道受业解惑引导促进作用,它不是决定作用。再说学生的成长离不开学校家庭社会三方面相互配合,缺一不可,学生成绩差,要多方面分析找原因,不能单纯把责任归到老师身上,让老师充当“冤大头”。

教育局最后的处理方式顶天就就是通知学校妥善处理此事!

导报记者 魏文/文 张向阳/图

回答:看了很多都是说家长不对的。我想提点不同意见。各位,孩子在学校遇到事,找老师管用吗?现在很多老师素质一般,你找他他报复孩子怎么办?谁能给我打包票说这个老师不会恶意针对孩子?

第一,孩子成绩不好,是多方面因素的影响,一味推责任给老师,是家长的无知

在当前的人才选拔机制下,作为家长,没有不关心关注孩子成绩的!但孩子成绩不好,是不是就可以断定是老师的责任呢?

十多年前,三水三心在中学做班主任的时候,我就给家长讲:如果一个班所有的孩子成绩都不好,那么,老师有不可推卸的责任,说明老师教的不好;如果大部分孩子成绩都不错,只有个别的孩子不理想,那么,这多半是孩子自身不努力或者方法不当的原因;但如果这极个别的孩子还很努力方法也得当的话,那就是家长的责任了!

那时,家长一愣,怎么怪我们头上了?由于年轻,也可能还有点无知者无畏的勇气,我就说“说明遗传基因不好嘛”——那时,竟然得到了家长的一致认同,很多年之后,他们都还是赞同我的观点。只是想起来有些后怕——如果是现在,多半会成为网络红人!

举这样一个例子想要说明什么呢?孩子的成绩,不是教师单方面的原因,他要受制于遗传因素比如智力;还要手指受制于社会社区因素,比如“孟母三迁”;当然,也要受制于教师的因素——不可否认,有的教师一讲就明白,有的怎么讲都讲不明白;还有一个重要的因素,那就是学生自己的学习态度与学习基础学习能力等——在这所有的因素中,按照主观能动性的说法,孩子自身才是关键!

作为家长,看到孩子成绩不好,担心着急,都是可以理解的,但一味将责任推给老师,甚至到教育局要求换老师,这无疑是无知的表现,是推卸责任的表现!澳门4166登录 1

如果确实有异议,家长最好心平气和与老师沟通,实在不奏效再考虑通过其他方式。当然,如果事件对孩子伤害过大,我坚持主张换老师,以免孩子在阴影中成长。

既然孩子成绩不好老师要负全责,那就必须要追究老师的失职责任,就必须要更换老师,错误的理念导致无理的行为,也就不足为怪了。

你真当这事儿上学校会怕教育局?别逗了!你就是叫来电视台也没用啊!一个回复:“没老师!”你怎么解决?你们谁有本事解决?难不成把别的班的老师跟你们班的对调一下?你当别的班家长傻吗?

马女士(高一学生家长):相信无理取闹的家长还是少数。老师队伍很庞大,也并非一潭净水。我觉得作为家长,要尽到家长的义务;作为老师,也要负起老师的责任。

问题描述:

你去闹闹就行了?

声音 家长老师真诚沟通是正途

我是多年班主任,我没有让家长投诉过,可我亲眼看到:到校长那里,到教委去告状的家长,他的孩子很可能就是老师放弃的对象!我建议你有什么事情,有什么意见亲自很班主任沟通更好,去告状是老师之大忌!你想,不管是教委还是校长,不能因为你反应的问题而换了班主任,除了老师真的犯了大错,除了你是大官,在一般情况下,县官不如现管,老师是做具体工作的,假若换不了老师,你想对你的孩子好吗?我觉得你跟老师沟通比你去教委反应好,你看是不是这个理?

别闹,题主第一句话就错了!

现象 不少老师有过被告经历

回答:这个首先教育的责任意识。

你当教育局傻啊?

讲堂 选择更缓和的监督方式

在这些家长看来,孩子送到了学校,教育责任就是学校、老师单方面的事了,孩子如果出现成绩不好的情况就一定是老师的问题。这一点和专家们对教育的解读有很大的关系,上世纪30年代,著名教育家陈鹤琴老先生曾经在他主办的幼师学校鼓励他的学生要针对孩子的不同特点因材施教时说“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,现代教育专家完全抛开陈老先生说这句话是的语境和目的,断章取义,当做衡量老师的标准,被很多教育领导奉为经典,也被很多家长所津津乐道,于是乎,学生学习成绩不理想,想当然的就成了老师一人的“罪过”。

总之,对孩子的教育,都是多方密切配合的结果,家长也好,老师也好,要相互理解,多沟通,像这样的双方斗气,实在是不利于孩子成长的!

回答:孩子学习成绩不好,原因是多方面的,有的孩子聪明不肯学,成绩不好,有的孩子天生就笨,是基因不好,学习成绩不好,家长先查一下,孩子基因和你一不一样,如果不一样,把孩子还给人家,如果基因和家长一样,那没办法,先把家长换了。在一个班级,学生成绩有好,也有差,这很正常,如果大多数学生成绩好,家长应该找一找,真正成绩差的原因在哪里?怎么还跑教育局要求换老师,真是荒唐,谁给家长这样的权利,每个差学生家长都去教育局,要求换老师,他们把老师当什么了,实在可悪。随便换老师,决对不可以。换不换家长,家长自己看着办。

回答:家长无权换老师。应该家长把孩子带回家自己教!

回答:这问题问得太模糊,家长指的是个体还是群体?一个班四五十人,总有成绩好与不好的。老师不可能让所有学生与家长满意。孔子都弟子三千,贤人七十。所以如果只是一两个家长有意见,提出换老师,学校丶教育局都不会理,家长也更需要从孩子及自身找原因,当然你是X刚除外,实在分歧太大,估计也只能将小孩换一个班。

第二种情况是老师确实存在很大问题,要求换老师的家长过多,则老师会被调查甚至停岗,而换老师这种情况就会出现了。

回答:家长要求换老师纯属胡扯!纯属外行指挥内行!但我们有的学校领导居然也跟着犯浑,应了家长的要求!家长懂教育吗!要是懂,何别把孩送到学校来,直接在家里自己教多好!

回答:首先,学校安排什么教师教什么班级是学校自己的事情,教育局无权过问(通常,教育局是不会过问这样的事的),其次,学生家长也无权过问,如果一个学校的教师教什么班级都由家长说了算,那还不乱套吗?你说这个教师好,我说那个教师好……,你如何解决?,所以,此话题属无稽之谈,不予理睬。

澳门4166登录 ,当然,不可否认,“告状”是一种监督,也不能非议它。但如果从解决问题出发,采取更缓和一点的“监督”方式,效果应该会更好。

回答:4166金沙总站 ,脑子是个好东西,可惜这些家长没有

那么到底该怎么办?

1、没有教师的情况下怎么办也没用,最后逼急了就是校长给你当老师,然后你就会发现老师整天调课——官越大事儿越多!

2、跟学校好好谈谈,这学期换不了,那么下个学期换换,提前报备一下——咱不能可劲的坑一个班不是?

3、尽量和老师好好沟通一下,看看如何能够改变现状——别把自己当上帝了,不满意就退货!这套在大多数学校里是没有毛线用的——除非你官够大,这个我们都懂!(但是说真的,这关系还会去教育局提要求吗?呵呵!)

周老师说,家长这种让他成为“被告”的沟通方式对他打击非常大。一段时间来,他寝食难安,站在讲台上,有很多顾虑,精神上也很痛苦。

回答:我敢说最后受害的肯定是老师,但最后的最后受害的肯定是这个孩子。

你以为教育局没教过大场面吗?

陈女士(初三学生家长):我相信,老师如果训斥孩子,出发点是希望孩子好。倘若家长不服气,直接状告到校长,校长要去找老师了解情况,可能影响了老师的心境,降低了老师的热忱,更麻烦的是影响了孩子对于老师的态度。

孩子考试成绩不好,家长就要去教育局找领导,要求学校换老师,这些家长是怎么想的?

问题回答:

从家长方面看,当孩子在学校受到“委屈”,如果问题不是特别大,我不主张“一告了之”。毕竟,家长不够冷静的时候,有些话就会说得过火。有时为了引起媒体或是上级领导或是行政主管部门的注意,也容易把事情夸大,但最终解决问题还是老师和学校,所以还是要三思而行。

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